莎顿国际学院正式启动了新的跨部门计划——MTV创作与建设项目，将表演艺术学院和媒体制作学院的学生聚集在一起，迈向跨学科合作的大胆举措。这一创新课程为学生提供了一个现实世界的创意平台，将表演和制作专业知识相结合，模拟媒体和娱乐行业的专业动态。

　　媒体创作的协作实验

　　MTV创意实验室旨在复制影视行业的协作环境，使学生能够作为联合创意团队的一部分工作。从构思到后期制作，学生将参与完整的媒体创作过程。该计划不仅仅是制作音乐视频，更是一次实践学习之旅，学生可以互相启发和提升，共同创作高质量的视听作品。

　　跨学科学习与行业实践的结合

　　媒体制作专业的学生将监督全方位的制作，包括摄影、灯光设计、现场协调、剪辑和视觉效果，确保每个项目的技术精度和艺术完整性。

　　表演艺术专业的学生将专注于通过表演、声乐、动作和舞台表现力来讲述富有表现力的故事，塑造细致入微的角色并提供情感共鸣的表演。

　　该项目通过“推介和展示”模式进行评估，鼓励团队提出、开发和展示他们的最终作品。在专家教师和实践研讨会的支持下，学生受益于将理论与行业实践相结合的课程。从项目启动到最终剪辑，每个阶段都受到密切指导，以保持高标准并推动个人成长。

　　莎顿的核心优势：培养行业就绪型人才

　　1.跨学科培训模式

　　通过促进跨部门的合作，莎顿打破了学术孤岛，使学生能够探索从表演和方向到技术执行和叙事设计的全部创意领域。该项目建立在学院致力于培养全面、适应性强的媒体专业人士的基础上，他们能够跨学科工作并在不同的创意环境中进行创新。

　　2.教育、工业和研究

　　的深度融合在莎顿，学术教学与行业需求深度融合。课程由将强大的学术资历与实际制作经验相结合的教职员工开发和教授。MTV项目直接反映了这种模式，使学生能够将他们的知识应用于真实的媒体挑战，培养专业的沟通技巧，并获得实用的见解，同时建立强大的创意作品集。

　　3.全球教育平台

　　莎顿国际学院位于新加坡，利用其战略位置和全球视野，提供跨文化、身临其境的学习环境。该课程符合国际艺术标准，并将学生与全球项目联系起来，为他们在世界舞台上的职业生涯做好准备。

　　这个新的MTV创意实验室标志着莎顿在提供行业响应式教育的使命上又向前迈进了一步，并肯定了其作为未来媒体专业人士准备塑造创意世界的发射台的作用。